Jump to content
  1. Обращение к читателям

    1. Приветствие   (35,283 visits to this link)

      Представляем читателям новую книгу из серии "Записки о реальности", выполненную в виде сборника медитаций. Читая её, вы почерпнёте много интересной, полезной информации и одновременно соприкоснётесь с энергиями тонких миров, получите представление, как с ними работать.

      Архипова Ирина

    2. Группа ВКОНТАКТЕ   (3,442 visits to this link)

  2. Книги

    1. В поисках свободы и опоры

      В данном разделе Вы сможете прочитать все главы книги, а также пообщаться с автором по поводу каждой главы.

      47
      posts
    2. 14
      posts
  3. Видеоматериалы

    1. Видео

      Интересные видеоматериалы

      -1
      posts
  4. Сновидения

    1. Работа со сновидениями

      Создавайте новую тему и описывайте в ней как можно подробнее свой сон и Мы его расшифруем для Вас. Обращаем внимание, что это не автоматический процесс и никакие сонники тут не используются. Расшифровка глубокого, скрытого смысла.

      1,060
      posts
  5. Практики

    1. Астрология

      В данном разделе будут собираться обсуждения различных видов астрологии.

      6
      posts
    2. 332
      posts
    3. 44
      posts
  6. Свободное общение

    1. Отзывы и предложения

      В данном разделе Вы можете написать о своих предложениях по наполнению сайта, а также оставить отзыв об уже существующей информации.

      1
      post
    2. Просто о жизни

      В этом разделе можно задать любой интересующий вопрос, поднять тему, которую Вы хотите обсудить.

      50
      posts
  • Forum Statistics

    546
    Total Topics
    1,610
    Total Posts
  • Who's Online   0 Members, 3 Anonymous, 30 Guests (See full list)

    There are no registered users currently online

  • Posts

    • @Ирина ... а хочется, конечно, в Питер)))  После нашей последней медитации, полегче поставить всё на свои места) там и с желаниями разберусь и целями. Надеюсь))  спасибо большое! как всегда - очень полезная информация для размышления)
    • Привет. Сон конечно про тебя. И все персонажи в нём, тоже твои проявления.  Похоже что девочка и её брат это то как ты себя проявляешь в реальности. Ты еще не научилась проявлять себя в социуме как взрослый независимый человек. Пока выглядишь как умная, послушная, молчаливая девочка, держащаяся со всеми на дистанции. Мальчик  тоже проявление твоего эго - это твоё умение концентрироваться, медитировать, слушать ведение Духа и Души ( во сне родители детей).  Твой настоящий отец дал тебе возможность задержаться в детстве, но уже пора в дорогу, пора включаться в реальную жизнь. Ты поласкаешь спасательный жилет, это очень важный атрибут для тебя, ты боишься жизни и регулярно применяешь защиту от неё(защиту ты наработала очень качественную, тонкую, но очень надежную). Еще твоя девочка Эго умеет анализировать твоё поведение, твой жизненный опыт и все это тщательно раскладывает по полочкам твоего разума.  Тебе важно чтобы твой разум был все время занят, ты находишь ему всегда занятие и для этого достаточно листка бумаги и карандаша. Своему Духу и Душе, ты не очень доверяешь, тебе хочется чтобы они были разумными, а это не возможно. Разум это инструмент Эго. Дух оперирует сознанием, а Душа интуицией. Ты хочешь чтобы твои Дух и Душа управляли тобой и вели тебя по жизни конкретно не давая отклониться ни вправо ни в лево. Но тогда ты не сможешь получить жизненный опыт, не научишься быть самостоятельной, сильной, волевой, сконцентрированной на своих целях и желаниях. Эго очень важная твоя составляющая и его необходимо развивать именно тебе, и происходит это в жизненных схватках, когда надо отстаивать свои интересы, бороться за место под солнцем, добиваться своих целей, реализовывать свои идеи. Похоже твоя жизнь очень скоро изменится ты начнёшь наконец реализовывать свои таланты. Зал с колоннами место на тонком плане, где задачи людей сливаются в общие процессы. Тебя подключили к одному, а может и не к одному, а сразу к нескольким.   И вот ты у билетных касс, тебе надо купить билеты, то есть вложить энергию в начало нового процесса, а ты не можешь определенно сказать кто ты. Твоё эго из любви к тебе родной так изукрасило твоё представление о себе, что сложно с самоопределением. Папа ждет когда же ты наконец пойдешь своей дорогой, ты сама уже устала от воспоминаний и описаний своих состояний, ты уже хочешь просто что то делать. Твоя компания выстроила маршрут по которому будет происходить твоя реализация, и первая станция на этом пути Долгопрудный.
    • @Ирина Спасибо большое@Ирина ! КАк всегда есть над чем подумать)
    • Привет. Первая часть сна показывает что ты достигла в своём  развитии определенной зрелости  и внутреннего спокойствия. Об этом говорит обстановка во сне: лето, солнечная погода, выпускной класс в школе. Это позволило тебе осознать и похоронить эмоциональные травмы и комплексы из детства. (закопала маленькую выдру) Дальше ты идёшь в школу. Школа жизни пока у тебя очень щадящая, судя по тому как она устроена в твоём сне. Всё ориентировано на тебя на твои потребности и желания. Ты презентуешь себя обществу взрослой знающей себе цену женщиной, лёгкое платье показывает, что ты хочешь лёгкого свободного общения и совсем не настроена на тяжелую работу. Для тебя становится открытием то, что ты оказывается не всегда понимаешь людей. ( не знаешь иностранного языка) Все думают, что ты надменна, а ты просто слишком сконцентрирована на себе и поэтому не слышишь людей.  На улице темно, это показатель того что ты не понимаешь пока как действовать, но ты полна решимости исправить ситуацию, научиться слышать и понимать других. Твои мужчины беспокоятся за тебя, но ты им объясняешь свою жизненную философию и не разрешаешь нарушать свои внутренние границы. Ты накопила много сил и хочешь поделиться ими со своими друзьями. (Яйца во сне показатель жизненной энергии). Вторая часть сна рассказывает о твоём взаимоотношении с материальным миром. Осьминог олицетворяет чувственные энергии материального мира с помощью которых ты хочешь исполнить свои желания и удовлетворить потребности. Но в материальном мире есть свои законы, которые необходимо знать, чтобы не попасть под власть этого мира, остаться свободным. Ты пока совершаешь много ошибок поэтому, материальные проблемы пронизывают тебя. Твои друзья и папа помогают тебе освободиться от материальной зависимости. Ты раздеваешься и не стесняешься своих проблем. Твоя подруга хорошо ориентируется в материальном мире у неё прекрасные волосы. Волосы показатель жизненной силы, они являются проводниками чувственной энергии материального мира, через них природа  и ее сила вливаются в человека.
    • Лето, солнечно. Я прихожу на берег моря или океана. Солнце уже мягкое, не обжигает – время где-то после четырех часов вечера. Здесь на берегу я подхожу к маленькой светловолосой девочке – ей около 4 лет. Разговаривает она ещё плохо и вообще, кажется, не разговаривает, но она всё хорошо понимает. Характер у неё послушный, она кажется мне очень замкнутой, но ко мне она относится хорошо, доверительно, хотя и держится на дистанции. Мне нужно собрать её в дорогу – время уезжать отсюда. Здесь ещё мой папа. Он эту девочку сопровождал во время купания: её семья дала ей возможность ещё поплескаться. В это время они собрали свои чемоданы, кажется, у нас с папой отпуск длиннее, чем у её родителей и её старшего (лет 10) брата. Девочка снимает с себя спасательный жилет оранжевого цвета (он хотя и тонкий, но очень плотный и надёжный) и раздельный купальник. Эти вещи нужно сполоснуть здесь в воде. Я беру жилет. Пахнет он просто ужасно, как будто его очень давно не чистили – он весь пропах рыбой и потом. Я беру щётку и провожу по нему. Удивительно, но этого вместе с водой оказывается достаточно, чтобы запах и несвежесть ушли. У меня на руках жилет – мокрый, но чистый и готовый к упаковке. Мы оказываемся в моей детской комнате. На кровати лежит огромный чемодан девочки. Она уже упаковала вещи из моего платяного шкафа. Я приношу жилет. Девочка всё просто чудесно уложила в синий старомодный чемодан, вещи лежат как книги стопочками, каждая в своём пакетике. Я говорю ей, что пакеты с мокрыми вещами лучше положить сверху, чтобы их было легко достать и просушить. Девочка, как я сказала, очень послушная, она вообще чудесный ребёнок и очень мне нравится, она достаёт пакет с уложенным в него купальником и вещи, аккуратно упакованные и сложенные в пакеты как кирпичики, опускаются вниз. Сверху мы кладём два пакета с мокрой одеждой. Потом мы оказываемся в большом школьном холле. Здесь нас ждут её родители. И здесь можно занять чем-то детей – стоит три столика (их просто не очень много) с карандашами и бумагой. Мы с папой присоединяемся к этой семье. Родители девочки не вызывают у меня доверия и я обхожу их стороной. Они кажутся мне слишком беспечными и рассеянными, они не особенно замечают, что делают их дети, хотя мальчик всё время при них и очень послушный, он как будто хочет казаться взрослым, а девочке нужно их внимание и присутствие. Просто как друга. А они его ей не дают. Потом мы оказываемся в огромном вокзале. Здесь очень красивые древние колонны – в них вырезаны узоры с цветами и их длинными стеблями. Здание очень высокое и звуки гулко разносятся под сводом. Пока мы бежим с чемоданами я успеваю залюбоваться. Людей в вокзале очень много. Все одеты в летнюю одежду. В основном все спокойно ходят туда-сюда. Мы пробегаем через улицу и оказываемся у билетных касс. Все покупают билеты, и наступает моя очередь. Я смотрю на свой паспорт, а он весь уклеен вложениями: фотографиями, тетрадными листами с записками. Его так украсила эта маленькая девочка. И почти каждую страницу обмотала всякими памятными штучками скотчем. Я листаю страницы. Мне нужно найти разворот со своей фотографией. Меня одновременно умиляет эта поделка – я понимаю, что девочка не хотела ничего плохого. В то же время я чувствую раздражение моего отца, от того что я копаюсь. Я стараюсь сохранять исключительное спокойствие и мягкость, чтобы не показать девочке, что она сделала что-то плохое, не спугнуть её, одновременно успокоить папу, сказав таким образом, что я справлюсь и всё в порядке, но при этом мне трудно не психануть самой. Я уже отчаиваюсь найти нужную мне страницу и спрашиваю у девочки не вырезала ли она случайно страницу с фотографией? Она качает головой. Она вообще не говорит, она только внимательно смотрит на меня всё время и взгляд у неё не детский, очень мудрый, серьёзный и, мне кажется, пытливый. Вздохнув, я продолжаю поиски и вдруг нахожу нужную мне страницу – на неё девочка намотала воспоминания с моими снимками и листами в клетку из тетрадей. Я не знаю, что написано на листочках (обычно какие-то идеи и свои мысли я записываю так), а фотографии я эти никогда не видела. На некоторых я вырезана из какого-то фона, какие-то ещё фотографии… я отматываю всё это и предъявляю свой документ кассиру. И тогда я спрашиваю у своей компании, которая устроилась неподалёку на креслах в зале ожидания: до куда мне брать билет? Они отвечают: до Долгопрудного. Я не понимаю: мы же собирались в Питер, зачем останавливаться на трети пути? Мне отвечают: сначала доедем до туда, а там посмотрим, может быть, и до Питера продлим. Я вздыхаю и отвечаю кассиру, что еду до Долгопрудного.
    • Здравствуйте. Вторая часть сна мне кажется не для слабонервных   В начале сна я пересекаю большой двор, который ведёт от дома в Д. к моей школе. Я пересекаю его до полудня, здесь тихо, сейчас разгар лета – деревья стоят зелёными, во дворе тихо и спокойно. Я прохожу по детской площадке. Тут я как будто встречаю ребёнка. Он плачет, потому что его любимый зверёк, маленький, детёныш выдры, кажется, погиб. Или он просто нашёл его маленький трупик в песке. Ребёнок очень расстроен. Я хочу избавить его от страданий и выкопав ямку здесь же на детской площадке, я кладу трупик в неё. Затем я иду дальше к своей школе. Я учусь в последнем 11 классе. У нас очень продвинутая школа. Здесь всё учитывается по потребностям и желаниям. Моё расписание довольно свободное. Я прохожу по небольшой площади и тут встречаюсь со своими одноклассниками. Почему-то уже почти ночь, всё ещё лето. Мы очень взрослые старшеклассники. Мы уже взрослые люди. Я одета как взрослая красивая женщина, идущая со свидания: в платье на тонких лямках и от моих шагов разносится стук босоножек на высоком каблуке. Настроение у меня отличное. Я не уверена, что готова к выпуску, просто наслаждаюсь тем, что я взрослая. И сверившись с расписанием иду на урок английского. Вдруг я понимаю, что не смотря на то, что не пропускала занятий, всегда приходила учиться, я по какой-то ошибке редко заходила в класс английского. Из 8 уроков была только на одном и вот пришла во второй раз. Мой класс ушёл далеко вперёд п программе. А я отстаю. И кроме того, я как будто забыла и то, что знала без необходимой постоянной практики. Школа эта очень продвинутая: здесь столы стоят не рядами, а вдоль стен, чтобы все могли друг друга видеть. Я еле-еле высиживаю урок, учитель думает, что пропускала я из-за своей излишней самоуверенности и надменно общается со мной. А я пребываю в страшной растерянности. Я остаюсь после уроков. Кажется, я решаю нагнать программу. Наступает глубокая ночь. Я слышу, как уходят учителя по домам и запирают школу и ставят её на сигнализацию. Я выхожу в главный холл, где так же вдоль стен стоят столы для собраний вне уроков, здесь можно пообщаться. Я спокойна. Я знаю, что проведу время с пользой. Но моё спокойствие нарушают двое мужчин, которые взламывают дверь, решив меня спасти. Я встречаю их. Они удивлены, что со мной всё в порядке и они зря переживали. С любопытством оглядывают холл и проходят в его глубь. И один из них едва не пересекает луч, пересекающий холл, это сигнализация. Я успеваю его остановить. Они занимаются своими делами – разглядывают как здесь всё странно устроено: одновременно и по-домашнему и немного по-детски и в то же время вроде бы всё для дела. Я в это время разбиваю много куриных яиц и взбиваю их. Как будто собираюсь готовить безе или вроде того. Всё это я делаю здесь же. когда они становятся нужной мне консистенции, я останавливаюсь и собираю всё ложкой, чтобы приготовить всё дома в печке. Мы уходим отсюда.   Вторая часть сна: я купила осьминога или даже поймала его сама, поэтому он ещё и живой – как будто это доказывает мой подвиг. Вообще в этом не было нужды: продаются уже не живые для приготовления пищи. Но я всё сделала сама. Мне почему-то кажется, это ценным. Осьминог как будто хочет мне отомстить. А я несу его для шикарного ужина к своей подруги. Сначала я заглядываю к родителям домой, оставляю у них ненужные мне сумки и поднимаюсь к своей подруге. Этот осьминог всё время старается впиться своими тонкими щупальцами в моё тело, в руку, которой я держу пакет с ним. Осьминог довольно большой. Но я всё-таки приношу его подруге, я показываю ей, какое шикарное и необычное блюдо с ним можно приготовить и какой будет гарнир. Всё это я изображаю ещё с живым осьминогом. А потом я оказываюсь дома в Дм. Я в своей ванной, одета в хлопчатобумажный короткий халат. Рядом со мной стоят А. и моей отец. Я прошу их помочь мне. Я показываю им свои руки – во всё моё тело впиваются щупальцы этого осьминога. А. и мой папа хватают скользкие щупальца и вытаскивают из моих рук и ног и сбрасывают их в какой-то таз. Я снимаю халат с плечей и наконец полностью раздеваюсь. Кожа по всему телу у меня выглядит так, будто её долго тёрли жесткими материалами. Она выглядит воспалённой и порозовевшей и к тому же она шершавая и сухая. А. и мой отец немного смущены, я спокойна и в то же время решительна: сейчас не до стеснения – нужно вынуть как можно больше щупалец, пока они не скрылись под кожей. Они стараются сделать это. Но всё им вынуть не удаётся. На теле остаются рытвины. И я хотя очень оптимистична и стараюсь держаться стойко, готовлюсь к тому, что мне нужно выяснить, как это повлияет на моё здоровье и жизнь и существует ли какое-то противоядие или вакцина от этого. Тут я оказываюсь у своей подруги Н. в гостях. Настроение у неё хорошее. Она рассказывает как историю своего нежданного успеха, что недавно вернулась от родителей ни на что особенно не надеясь, но как вдруг ей стали подворачиваться разные проекты и сейчас она успешна и хотя она много зарабатывает, она ещё не успела благоустроить свою жизнь и обзавестись своим личным жильём. Волосы у Н. поразительно длинные.  
  • Темы

×